【摘 要】
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充分发挥多媒体在语文教学中的作用,化静为动,激发学生学习兴趣;寓教于乐,化无声为有声,提高学生的学习积极性;创设情境感染学生,变难为易,提高学习效率;运用多媒体培养审美
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充分发挥多媒体在语文教学中的作用,化静为动,激发学生学习兴趣;寓教于乐,化无声为有声,提高学生的学习积极性;创设情境感染学生,变难为易,提高学习效率;运用多媒体培养审美情趣,形象生动的画面、逼真的情境朗读、悦耳动听的音乐背景,让学生享受多媒体带来的快乐与优势,让多媒体伴着小学语文教学一路成长。
Give full play to the role of multimedia in Chinese teaching, static and dynamic, to stimulate students interest in learning; edutainment, silence for the sound, improve students’ learning enthusiasm; create situational infection students, make it difficult to improve the efficiency of learning; use Multi-media culture of aesthetic taste, vivid images, realistic reading environment, melodious music background, so that students enjoy the joy and advantages of multimedia, so that multimedia accompanied primary school language teaching all the way to grow.
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