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作为美术教师要充分利用好周边的自然环境资源，指导和带领学生根据季节和地域特征，就地取材来拓宽美术课的课程资源。开发教学内容，设计与学生生活经验相关的课程，开展教学活动。
适时融合当地课程资源——初中美术教学法初探
【摘 要】
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作为美术教师要充分利用好周边的自然环境资源，指导和带领学生根据季节和地域特征，就地取材来拓宽美术课的课程资源。开发教学内容，设计与学生生活经验相关的课程，开展教学活动。
【机 构】
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山西省洪洞县教师进修学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年12期
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