【摘 要】
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语言是表达自己内心想法,与别人进行沟通的主要方式,我们在日常生活中少不了用语言进行沟通,用语言表达自己的思想和情感。小学阶段是学生语言学习最敏感的时期,让学生在小学
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语言是表达自己内心想法,与别人进行沟通的主要方式,我们在日常生活中少不了用语言进行沟通,用语言表达自己的思想和情感。小学阶段是学生语言学习最敏感的时期,让学生在小学阶段掌握一定的口语交际技巧是非常有必要的。小学语文教师一定要抓住这一黄金时期对学生进行口语交际的训练。在口语交际教学中要结合新课程标准的要求,让学生把自己要表达的思想用普通话清楚明白地说出来,这是小学阶段口语交际的主要目标。同时,教师在进行口语交际训时,要与倾听相结合。倾听是交流的基础。口语交际训练要贯穿课堂教学的始终,结合阅读教学内容,对学生
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