【摘 要】
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正所谓“世界上没有完全相同的两片叶子”,每个学生也都有其自身发育的差异性.在初中语文教学过程中,语文教师要尊重学生的个体差异性,尽力满足学生的个性需求,顺应当前新课
【机 构】
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福建省南安市水头中学 福建 南安 362342
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正所谓“世界上没有完全相同的两片叶子”,每个学生也都有其自身发育的差异性.在初中语文教学过程中,语文教师要尊重学生的个体差异性,尽力满足学生的个性需求,顺应当前新课程教学改革的发展趋势,从而促进学生个性发展以及学习能力的大幅提升.因此,本文主要探究如何在初中语文教学中尊重学生的个性和需求,实现初中语文差异化教学的意义和价值.
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