【摘 要】
：
为了从激励角度探究高管腐败的治理机制,本文以2009年《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》的发布为外生事件构建准自然实验,综合采用双重差分法与中介效应分析法,实证检
【机 构】
：
南京审计大学 审计科学研究院 ,江苏 南京 211815;东北财经大学 会计学院 ,辽宁 大连 116025
论文部分内容阅读
为了从激励角度探究高管腐败的治理机制,本文以2009年《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》的发布为外生事件构建准自然实验,综合采用双重差分法与中介效应分析法,实证检验业绩考核制度的变化对高管隐性腐败行为产生的影响.研究结果表明,该办法实施后,中央企业高管的隐性腐败显著减少,并且这一作用机制是通过提高薪酬契约的激励效率来实现的.进一步研究发现,该办法抑制高管隐性腐败主要是降低激励过度诱致的腐败,而对于激励不足导致的腐败却作用甚微;该办法抑制高管腐败的作用主要发生在产权保护与法律执行力度强的地区,在产权保护与法律执行力度弱的地区其作用效果并不显著.因此,在反腐败过程中,除了“将权力关进制度的笼子里”,建立恰当的激励机制同样重要,而激励效率的提升离不开制度环境的协同,这对于全面认识腐败治理机制与深入推进“不能腐 、不敢腐 、不想腐”机制建设具有一定的参考价值.
其他文献
2011年版修订后的《化学课程标准》更加明确了义务教育化学课程是“科学教育的重要组成部分”,化学作为九年级学生新接触的课程,既有文科的激情,又有理科的理性,具备浓浓的“
劳动与技术教育是以操作性学习为基本特征的教育。小学生的“技术初步”学习不是为了技术学技术,为了操作而操作,为了创新去创新,要以小制作、小设计等项目形式,通过动手操作
问题是数学的心脏,是数学的灵魂,没有问题就不会有学生的创新思维。课堂教学中,有效的问题设计能激发学生的数学学习兴趣,让学生有进一步学习与探索的渴望。教师问题设计的巧
小学生数学思维能力的高低,直接影响着问题解决水平的高低。其中思维的概括性、问题性、逻辑性是学生思维能力的重要表现。因此,在教学中,我们应立足于学生的思维训练,培养学
学生在数学学习的道路上总是会出现错误,对于学生所出现的错误,教师究竟采用一种什么样的态度予以对待,如何让学生从错误的道路上回归到教学的“正轨”,则应当成为教师所需要
一年一度的高考已经结束了,作为多年参与高考阅卷的工作者每年都会从考生的答卷中发现一些高中物理试卷中存在的易错问题,或者说是被考生忽略的地方,而这些问题会使考生在不
进入二十一世纪以来，我国家庭轿车市场伴随着国民经济的快速增长、城市居民购买力的大幅度提高、加入WTO所带来的消费环境的改善而逐渐兴起并迅速成长，已经成为我国城市居民消
预计“十四五”期间，政策将更聚焦于提升“产业生态”，通过打造良好的产业环境，促使中国从“跟随”创新逐步发展到“引领”创新。 “十三五”期间经济结构深刻调整，由工业主导向服务业主导的产业结构变革正在加速。通过深入推进供给侧结构性改革，中国的经济结构加速变革。 分产业来看，第一产业保持稳步增长，科技投入增加带动效率提升，初步形成绿色发展的良好态势;第二产业是供给侧结构性改革的聚焦领域，在总产出保持
在初中化学的教学内容与教学过程当中,实验是最基本和广泛使用的教学方式,教师更多使用的则是实验演示教学,进而使学生能够观察实验现象,得出实验规律.实验演示能够使学生更
文章以银川市第九中学校园文化建设为例,从加强物质文化建设,营造校园文化氛围;加强精神文化建设,打造师生精神家园;强化制度文化建设,建设和谐共进校园;师生参与文化建设,打