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教育目的与教育目标是既相互联系又有明显区别的两个方面.邓小平同志提出的'三个面向'既提示了'人与社会协调发展'的教育目的,也揭示了'教育发展的预期状态和教育活动的预期绩效'的教育目标.充分体现了邓小平的教育发展观.
中国教育发展的目的、目标——“三个面向”蕴涵的教育发展观
【摘 要】
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教育目的与教育目标是既相互联系又有明显区别的两个方面.邓小平同志提出的'三个面向'既提示了'人与社会协调发展'的教育目的,也揭示了'教育发展的预期
【机 构】
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华中科技大学同济医学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年3期
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