国有企业青年党员党性培养及实践举措分析

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  摘 要:在国民经济中占有重要地位的就是国有企业,它具有重大作用,其生力军(青年员工)为国有企业内部充满活力的代表,企业实施创新性改革是其重要的力量,其中的党员承载着构建良好国民经济的重责,需要增强党员党性的培养,在努力工作之中成为有为青年的人才。因此,文章对国有企业中的青年党员实施党性培养以及实践的举措展开分析。
  关键词:国有企业;青年党员;党性培养;实践举措;分析
  在我国其国有企业为国民经济重要支柱,更是我国财政收入的主要来源,国家在参与其国际竞争之时的主力,改革开放的实施、和谐社会的构建具有重要力量,它的发展直接影响着国民整体经济,并会在社会主义的制度之前形成政治问题,但是青年员工是国有企业内部的新力量,在发展中有着前进的动力,是实现创新性改革的重要原动力。因此,有必要针对其青年党员予以党性培养工作,进而在时间之中构建和谐的国有企业。
  一、国有企业青年党员在党性培养中的现状
  (一)未达到入党条件
  在成为党员的热切期盼下,多数青年员工选择短时间的学习,提升自身在政治方面的水平,虽然在表面上达到了入党的条件,但是对于入党真正意义上的领悟,理想信念、政治觉悟方面距离一名合格党员,优秀党员还存在不小的距离。入党之后,对于自身较弱的理论知识,也缺乏足够的重视。甚至部分青年员工存在着只要会搞关系,党的活动、党的理论知识的学习,走个过场即可的思想。此现状在青年党员中形成较弱的党性认知,以及不够稳定的思想状态,不利于落实党性培养工作。
  (二)个人追求、党性要求具有不一致性
  在改革开放之后作为青年者的我们,享受着改革开放带来的成果,尤其是在物质方面。其国有企业能够提供相对优质的物质待遇,很多青年党员比较懒惰,形成了消极的思想,其个人追求都是发财与当官,没有过多追求于国企利益,严重的和党性相背离。者说明青年党员在国企中缺少较强的党性原则,主要原因可能是:
  1.国有体制
  它在社会主义中具有稳定的工作形式,特别是工作待遇,以及在工作中没有较高的压力,因此需要培养他们形成正确的价值观、人生观以及世界观。身为青年党员应该把最高目标放置在考试的分数、党性培养等方面,而不是安逸度过工作。
  2.个人
  青年员工在改革之后,多数是独生的子女,在生活的物质条件上比较丰富,也没有经受改革过程,令他们在享受中增加了安逸感,将进取精神忘却全无。部分青年党员没有铭记自身在党组织中具有青春贡献的力量以及誓言。另外,也淡忘了党性相关要求与国企内部员工应该具有的重责,严重降低了自身道德与价值观念等。
  3.社会
  在市场经济中改革开放具有重要影响,加快了社会变革性发展,但却片面追求了GDP的增长,令部分地区之后了对精神文明的建设工作。这主要表现在其青年党员有着较弱的党性观念,较严重的拜金思想。同时,西方文化和不良的价值观念等影响,入侵了我国市场经济中。例如:美国的自由主义思想,曲解了中国的国情,并煽动我国青年参与至反动活动之中,故在此复杂性背景之下有必要加强对他们党性的培养。
  二、实践性举措
  面向党性培养工作,应该与实践相结合,国有企业内部的青年党员要予以党性培养,其具体举措为:
  (一)深入党课教育
  通过深入党课教育,去培养他们党性的基础。面向入党的积极分子,极力深入党课教育,要结合党员作风相关教育、国企的规章制度,运用实例王进喜党员的优秀代表,高度学习他们具有奉献的意识。将邓小平理论、三个代表、科学发展观等作为教学的主线,在该基础上凸显马列主义与毛泽东重要理论,全面贯彻党的方针和路线以及政策等,在课程的设置方面结合青年党员特征,落实党性相关原则。
  (二)重视实践教育
  在实践教育的重视基础上,实现对党性品质的培养工作。国企的青年党员有着较忙的工作,其工作圈相对封闭和社会间有较少的接触,在很多方面磨炼者他们的意志。在闲暇实践应该带领他们走出国企,进而走进社区与医院,同时组织他们参观革命根据地,并在时间之中感受我党创建的艰辛路程,对当产生尊敬、忠诚之感。
  (三)开展自我相关教育
  经过开展自我相关教育,进一步深化了党性的重要观念。增强党性培养工作的自觉性,要求党组织应该坚持有关锻炼考核,并构建党性的分析制度,将党性培养、各项活动相联系,例如:讨论会能够交流一下在学习中的经验,把个人体会分享给大家,通过表彰形式令青年党员有学习的目标,在该氛围中铸造他们的党性。这要求党员在各种情况下抵制存在的腐败观念,令青年党员有健康的党性观念。
  三、总结
  经过对国有企业青年党员在党性培养中的现状展开分析,主要是未达到入党条件和个人追求、党性要求具有不一致性。针对此现状提出了实践性举措,通过深入党课教育、重视实践教育、开展自我相关教育,去全面培养他们党性的基础,进而实现对党性品质的培养工作,有利于进一步深化党性的重要觀念。作为国有企业,有必要对内部青年党员落实党性培养的工作,以促进自身在国民经济中的发展和巩固自身重要支柱的地位。
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