一石激起千层浪

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初中生充满幻想,丰富的情感、多情的心灵让他们的生活也富有了诗意。抒写生活,抒写情感,使他们产生了创作的冲动,有了这种冲动,就有动情点,有了这种冲动,文章、演讲中就有情可抒,有话可说。小作者在这篇演讲稿中动真情,说真话,结合自己的生活实际和中学生的年龄特征,阐明了自己对“早恋”的看法,态度诚恳,观点明确。作者既 Junior high school students are full of illusions, rich emotions, and passionate hearts make their lives poetic. Writing life, writing emotions, so that they have created the impulse to create, with this impulse, there are emotional points, with this impulse, articles, speeches, there are feelings, there are words to be said. In this speech, the younger author moves his true feelings, tells the truth, and combines his own practical life with the age characteristics of the middle school students to clarify his views on “love for a long time”. His attitude is sincere and his views are clear. The author
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我愿意是一棵树  平凡无奇的树  春来与春风弹琴  秋至共秋雨吟诗  青春老去  岁岁重生  我愿意是一朵云  无拘无束的云  相遇时深情相拥  离别时淡然转身  聚散离合  波澜不惊  我愿意是一只鸟  飞在林中的鸟  不为衣食忙歌唱  捡来树枝筑巢房  世上斑斓  与我无干  我愿意是一颗星  毫不惹眼的星  看不完浮沉悲欢  阅不尽沧海桑田  地老天荒  毫发无伤
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中西哲学对人生的诠释单纯最早出现在西方人观念里的哲学是“爱智慧”,即探索那些“关于某些原因和原理的知识”。(杨适:《哲学的童年》,中国社会科学出版社,1987年,第32页。)其特点乃是“对思想本身的反思”(thoughtaboutthought)。所...
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