【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》中指出:“学生在学习数学的过程中应当将数学知识内容与生活实际相结合,并树立数学思维模式,尝试去解决日常生活及其他科目学习过程中的问题,从而提
【机 构】
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安徽省霍邱县三流乡学校,安徽 霍邱
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《义务教育数学课程标准》中指出:“学生在学习数学的过程中应当将数学知识内容与生活实际相结合,并树立数学思维模式,尝试去解决日常生活及其他科目学习过程中的问题,从而提升对数学知识的应用程度.”为了更好地实现这一目标,教学中,教师会想方设法利用学生熟悉的生活实际帮助学生掌握数学知识,建立数学与生活之间的联系,在提升学生学以致用的实践能力的同时,充分发挥数学在生活中的作用和意义.生活化的数学教学成为当前教学的大趋势.简单分析了当前数学生活化教学的问题,并就此提出了一些优化的对策,抛砖引玉.
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