1+X 证书制度下高职院校课程体系构建探究

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“1+X证书制度”的提出,是国家重视高职院校教育根据新时期社会发展总体态势为其提供的改革方向。使高职教育内部各个专业的课程体系及内容由单进程向多进程转变,更为重视学生吸收知识和实践的能力。本文从介绍“1+X证书制度”的内涵及必要性入手,分析了当前制度下,高职院校课程体系的构建,并提出了未来高职院校在此制度下进行课程体系改革的发展对策,以完善的证书体系、专业课程核心的构建等措施,切实培养出一批推动社会发展的有用之才。
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