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随着《体育与健康课程标准》的实施．体育课程教学改革在全国各级各类学校大力推行，其关键是教师。如何促进教师的专业发展是当今教育理论界的热门话题。教学反思作为简便而有效的专业提升途径，往往不能引起人们足够的重视。为此，本文拟对体育教师的教学反思及其对自身专业提升的作用等问题进行深入的思考。
体育教师教学反思的作用与策略
【摘 要】
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随着《体育与健康课程标准》的实施．体育课程教学改革在全国各级各类学校大力推行，其关键是教师。如何促进教师的专业发展是当今教育理论界的热门话题。教学反思作为简便而有效
【机 构】
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江西赣南教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年6期
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