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摘要:电影《少林寺》是我国电影事业一项重要的里程碑,同时也为少林武术走出中国,走向世界打开了一道大门。它让更多人看到少林武术,了解少林文化,从而推动少林武术的发展。一部电影,不仅带来了文化的传播,更推动着经济的发展。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、归纳总结法等方法,对电影《少林寺》对登封武术学校发展的影响展开研究,从积极和消极两个方面说明问题,从而给出改善建议。希望研究结果,能够更好地扩大其积极影响,消除其消极影响,更好促进登封武校的发展。
关键词:电影《少林寺》;登封武术学校;影响
一、电影《少林寺》对登封武术学校发展的影响
(一)积极影响
1.提升学生数量,带来经济效益
《少林寺》的上映,以影视作品的方式推动少林功夫和少林文化进入大众视线。这样的方式更易于大众接受,不受语言的限制就能够将情感传递于他人。作品本身立意非常只好,故事情节所传递的除恶扬善、大气正义这些英雄主义品质不仅吸引着国人,也吸引着众多外国功夫爱好者,众人怀着对“真、善、美”的渴望,不仅对电影《少林寺》给予了很高的评价,也对少林功夫、少林寺和登封这个武术小镇产生了更多好奇。人们除了来到登封进行参观,游玩外,更多的人选择学习少林功夫,成为习武之人。同时,就在电影热映的那一年,国家出台相关政策,鼓励集体经济组织、政府等积极开展教育事业,所以,登封武校在一夜之间开遍整个登封市。在之后的几年中,武校的数量迅速增加,“五步一馆,十步一校”说的就是当时的登封。学习武术的学生数量,一度达到了100000余人。而武校和学生数量的增加,无疑带来的是经济效益,推动着登封市经济的发展。
2.推动武术文化传播,促进登封武术的发展
在《少林寺》这部电影里,通过为父报仇为主线,体现出的勇敢有谋深深专注观众的眼球,使观众产生情感上的共鸣。这在无形中,推动着武术文化更深入的走进人们的生活,更自然的传播于海内外。在近二十几年的登封旅游游客统计中,历年都不少国际友人的存在。同时,在电影《少林寺》上映之后,许多国家的重要领导人也曾亲临登封,一睹少林寺的风采,感受武术之乡深厚的文化沉淀。
(二)消极影响
1.加速武校数量剧增,保量不保质
虽说电影《少林寺》热映之后,登封市武术学校增加能够带来一定的经济效益,但是许多武校存活的时间较短,可谓保量不保质。从武校办学层次来看,许多学校并非具有办学资格,在2009年的一组数据中显示,当时登封市武校数量在80余所,但只有不到30所武校具备当地教育主管部门颁发的相关办学资格证明。从其规模看,大部分的武校规模较小,少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校以及少林寺武僧团培训基地的办学规模较大,且学生数量占据整个登封武校学生数量的三分之二,其余学校办学规模都较小,而且请不到无法请到较好的武术教师以及文化课教师。从投资成本看,塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校的投资成本都相对较高,而且后期的固定资产相对稳定,但其他武校在办学之初,资金的集聚就是非常重要的问题,后期的资金更是无法满足武校的正常运行。
2.部分武校生存时间较短,对学生教育产生影响
电影《少林寺》的热播加剧了武校在社会受欢迎的程度,引起武校数量的剧增,但大部分小规模武校,尤其是没有办学资质的武校生存时间很短,甚至没有一个学期,就面临着生存不下去的结果,对办学者产生一定消极影响的同时,更重要的是影响学生受教育的时间,这样的损失是不好弥补的。
二、总结与建议
(一)总结
电影《少林寺》的播出,无疑是中国电影事业一项重要的里程碑,同时也为少林武术走出中国,走向世界打开了一道大门。它让更多人看到少林武术,了解少林文化,从而推动少林武术的发展。一部电影,不仅带来了文化的传播,更推动着经济的发展。不仅开拓了少林寺这一古老寺庙的旅游市场,也推动着登封市武术学校的发展。登封市也在时代大背景的感召下,发展起一批较为优秀的武术学校,如少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校等,它们承接着传承少林功夫的使命,为我们培养一代又一代优秀的习武之人。
(二)建议
登封市武术学校的迅速发展,在某种程度上也推动着登封市旅游事业以及经济的发展。但武术学校急速发展的同时,也带来了一系列的问题,所以,在发展武术学校的过程中要注意以下几点问题:一是对武校成立资格的审批政府一定要严格把关;二是武校对学校的管理、教师的管理、学生的管理一定要有相应的规章制度,从而保障学校更好的运行;三是保证教师具有一定的专业知识和教学能力,同时科学合理安排教学内容,将综合性人才作为培养目标;四是绝对保证学生的安全问题,武术的学习本就是刻苦之事,但严格要求学生的同时,要保证学生的安全。
参考文献:
[1]晓龙.经典《少林寺》缔造传奇[J].劳动保障世界,2017(01):68-69.
[2]刘昶. 少林功夫电影的历史考量与未来发展[D].郑州大学,2016.
[3]张文鹏,汪全先.我国武术学校集聚现象研究——以登封为个案[J].東华理工大学学报(社会科学版),2015,34(03):251-256.
关键词:电影《少林寺》;登封武术学校;影响
一、电影《少林寺》对登封武术学校发展的影响
(一)积极影响
1.提升学生数量,带来经济效益
《少林寺》的上映,以影视作品的方式推动少林功夫和少林文化进入大众视线。这样的方式更易于大众接受,不受语言的限制就能够将情感传递于他人。作品本身立意非常只好,故事情节所传递的除恶扬善、大气正义这些英雄主义品质不仅吸引着国人,也吸引着众多外国功夫爱好者,众人怀着对“真、善、美”的渴望,不仅对电影《少林寺》给予了很高的评价,也对少林功夫、少林寺和登封这个武术小镇产生了更多好奇。人们除了来到登封进行参观,游玩外,更多的人选择学习少林功夫,成为习武之人。同时,就在电影热映的那一年,国家出台相关政策,鼓励集体经济组织、政府等积极开展教育事业,所以,登封武校在一夜之间开遍整个登封市。在之后的几年中,武校的数量迅速增加,“五步一馆,十步一校”说的就是当时的登封。学习武术的学生数量,一度达到了100000余人。而武校和学生数量的增加,无疑带来的是经济效益,推动着登封市经济的发展。
2.推动武术文化传播,促进登封武术的发展
在《少林寺》这部电影里,通过为父报仇为主线,体现出的勇敢有谋深深专注观众的眼球,使观众产生情感上的共鸣。这在无形中,推动着武术文化更深入的走进人们的生活,更自然的传播于海内外。在近二十几年的登封旅游游客统计中,历年都不少国际友人的存在。同时,在电影《少林寺》上映之后,许多国家的重要领导人也曾亲临登封,一睹少林寺的风采,感受武术之乡深厚的文化沉淀。
(二)消极影响
1.加速武校数量剧增,保量不保质
虽说电影《少林寺》热映之后,登封市武术学校增加能够带来一定的经济效益,但是许多武校存活的时间较短,可谓保量不保质。从武校办学层次来看,许多学校并非具有办学资格,在2009年的一组数据中显示,当时登封市武校数量在80余所,但只有不到30所武校具备当地教育主管部门颁发的相关办学资格证明。从其规模看,大部分的武校规模较小,少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校以及少林寺武僧团培训基地的办学规模较大,且学生数量占据整个登封武校学生数量的三分之二,其余学校办学规模都较小,而且请不到无法请到较好的武术教师以及文化课教师。从投资成本看,塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校的投资成本都相对较高,而且后期的固定资产相对稳定,但其他武校在办学之初,资金的集聚就是非常重要的问题,后期的资金更是无法满足武校的正常运行。
2.部分武校生存时间较短,对学生教育产生影响
电影《少林寺》的热播加剧了武校在社会受欢迎的程度,引起武校数量的剧增,但大部分小规模武校,尤其是没有办学资质的武校生存时间很短,甚至没有一个学期,就面临着生存不下去的结果,对办学者产生一定消极影响的同时,更重要的是影响学生受教育的时间,这样的损失是不好弥补的。
二、总结与建议
(一)总结
电影《少林寺》的播出,无疑是中国电影事业一项重要的里程碑,同时也为少林武术走出中国,走向世界打开了一道大门。它让更多人看到少林武术,了解少林文化,从而推动少林武术的发展。一部电影,不仅带来了文化的传播,更推动着经济的发展。不仅开拓了少林寺这一古老寺庙的旅游市场,也推动着登封市武术学校的发展。登封市也在时代大背景的感召下,发展起一批较为优秀的武术学校,如少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校等,它们承接着传承少林功夫的使命,为我们培养一代又一代优秀的习武之人。
(二)建议
登封市武术学校的迅速发展,在某种程度上也推动着登封市旅游事业以及经济的发展。但武术学校急速发展的同时,也带来了一系列的问题,所以,在发展武术学校的过程中要注意以下几点问题:一是对武校成立资格的审批政府一定要严格把关;二是武校对学校的管理、教师的管理、学生的管理一定要有相应的规章制度,从而保障学校更好的运行;三是保证教师具有一定的专业知识和教学能力,同时科学合理安排教学内容,将综合性人才作为培养目标;四是绝对保证学生的安全问题,武术的学习本就是刻苦之事,但严格要求学生的同时,要保证学生的安全。
参考文献:
[1]晓龙.经典《少林寺》缔造传奇[J].劳动保障世界,2017(01):68-69.
[2]刘昶. 少林功夫电影的历史考量与未来发展[D].郑州大学,2016.
[3]张文鹏,汪全先.我国武术学校集聚现象研究——以登封为个案[J].東华理工大学学报(社会科学版),2015,34(03):251-256.