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摘要：电影《少林寺》是我国电影事业一项重要的里程碑，同时也为少林武术走出中国，走向世界打开了一道大门。它让更多人看到少林武术，了解少林文化，从而推动少林武术的发展。一部电影，不仅带来了文化的传播，更推动着经济的发展。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、归纳总结法等方法，对电影《少林寺》对登封武术学校发展的影响展开研究，从积极和消极两个方面说明问题，从而给出改善建议。希望研究结果，能够更好地扩大其积极影响，消除其消极影响，更好促进登封武校的发展。
关键词：电影《少林寺》；登封武术学校；影响
一、电影《少林寺》对登封武术学校发展的影响
（一）积极影响
1.提升学生数量，带来经济效益
《少林寺》的上映，以影视作品的方式推动少林功夫和少林文化进入大众视线。这样的方式更易于大众接受，不受语言的限制就能够将情感传递于他人。作品本身立意非常只好，故事情节所传递的除恶扬善、大气正义这些英雄主义品质不仅吸引着国人，也吸引着众多外国功夫爱好者，众人怀着对“真、善、美”的渴望，不仅对电影《少林寺》给予了很高的评价，也对少林功夫、少林寺和登封这个武术小镇产生了更多好奇。人们除了来到登封进行参观，游玩外，更多的人选择学习少林功夫，成为习武之人。同时，就在电影热映的那一年，国家出台相关政策，鼓励集体经济组织、政府等积极开展教育事业，所以，登封武校在一夜之间开遍整个登封市。在之后的几年中，武校的数量迅速增加，“五步一馆，十步一校”说的就是当时的登封。学习武术的学生数量，一度达到了100000余人。而武校和学生数量的增加，无疑带来的是经济效益，推动着登封市经济的发展。
2.推动武术文化传播，促进登封武术的发展
在《少林寺》这部电影里，通过为父报仇为主线，体现出的勇敢有谋深深专注观众的眼球，使观众产生情感上的共鸣。这在无形中，推动着武术文化更深入的走进人们的生活，更自然的传播于海内外。在近二十几年的登封旅游游客统计中，历年都不少国际友人的存在。同时，在电影《少林寺》上映之后，许多国家的重要领导人也曾亲临登封，一睹少林寺的风采，感受武术之乡深厚的文化沉淀。
（二）消极影响
1.加速武校数量剧增，保量不保质
虽说电影《少林寺》热映之后，登封市武术学校增加能够带来一定的经济效益，但是许多武校存活的时间较短，可谓保量不保质。从武校办学层次来看，许多学校并非具有办学资格，在2009年的一组数据中显示，当时登封市武校数量在80余所，但只有不到30所武校具备当地教育主管部门颁发的相关办学资格证明。从其规模看，大部分的武校规模较小，少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校以及少林寺武僧团培训基地的办学规模较大，且学生数量占据整个登封武校学生数量的三分之二，其余学校办学规模都较小，而且请不到无法请到较好的武术教师以及文化课教师。从投资成本看，塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校的投资成本都相对较高，而且后期的固定资产相对稳定，但其他武校在办学之初，资金的集聚就是非常重要的问题，后期的资金更是无法满足武校的正常运行。
2.部分武校生存时间较短，对学生教育产生影响
电影《少林寺》的热播加剧了武校在社会受欢迎的程度，引起武校数量的剧增，但大部分小规模武校，尤其是没有办学资质的武校生存时间很短，甚至没有一个学期，就面临着生存不下去的结果，对办学者产生一定消极影响的同时，更重要的是影响学生受教育的时间，这样的损失是不好弥补的。
二、总结与建议
（一）总结
电影《少林寺》的播出，无疑是中国电影事业一项重要的里程碑，同时也为少林武术走出中国，走向世界打开了一道大门。它让更多人看到少林武术，了解少林文化，从而推动少林武术的发展。一部电影，不仅带来了文化的传播，更推动着经济的发展。不仅开拓了少林寺这一古老寺庙的旅游市场，也推动着登封市武术学校的发展。登封市也在时代大背景的感召下，发展起一批较为优秀的武术学校，如少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校等，它们承接着传承少林功夫的使命，为我们培养一代又一代优秀的习武之人。
（二）建议
登封市武术学校的迅速发展，在某种程度上也推动着登封市旅游事业以及经济的发展。但武术学校急速发展的同时，也带来了一系列的问题，所以，在发展武术学校的过程中要注意以下几点问题：一是对武校成立资格的审批政府一定要严格把关；二是武校对学校的管理、教师的管理、学生的管理一定要有相应的规章制度，从而保障学校更好的运行；三是保证教师具有一定的专业知识和教学能力，同时科学合理安排教学内容，将综合性人才作为培养目标；四是绝对保证学生的安全问题，武术的学习本就是刻苦之事，但严格要求学生的同时，要保证学生的安全。
参考文献：
[1]晓龙.经典《少林寺》缔造传奇[J].劳动保障世界，2017（01）：68-69.
[2]刘昶. 少林功夫电影的历史考量与未来发展[D].郑州大学，2016.
[3]张文鹏，汪全先.我国武术学校集聚现象研究——以登封为个案[J].東华理工大学学报（社会科学版），2015，34（03）：251-256.
关键词：电影《少林寺》；登封武术学校；影响
一、电影《少林寺》对登封武术学校发展的影响
（一）积极影响
1.提升学生数量，带来经济效益
《少林寺》的上映，以影视作品的方式推动少林功夫和少林文化进入大众视线。这样的方式更易于大众接受，不受语言的限制就能够将情感传递于他人。作品本身立意非常只好，故事情节所传递的除恶扬善、大气正义这些英雄主义品质不仅吸引着国人，也吸引着众多外国功夫爱好者，众人怀着对“真、善、美”的渴望，不仅对电影《少林寺》给予了很高的评价，也对少林功夫、少林寺和登封这个武术小镇产生了更多好奇。人们除了来到登封进行参观，游玩外，更多的人选择学习少林功夫，成为习武之人。同时，就在电影热映的那一年，国家出台相关政策，鼓励集体经济组织、政府等积极开展教育事业，所以，登封武校在一夜之间开遍整个登封市。在之后的几年中，武校的数量迅速增加，“五步一馆，十步一校”说的就是当时的登封。学习武术的学生数量，一度达到了100000余人。而武校和学生数量的增加，无疑带来的是经济效益，推动着登封市经济的发展。
2.推动武术文化传播，促进登封武术的发展
在《少林寺》这部电影里，通过为父报仇为主线，体现出的勇敢有谋深深专注观众的眼球，使观众产生情感上的共鸣。这在无形中，推动着武术文化更深入的走进人们的生活，更自然的传播于海内外。在近二十几年的登封旅游游客统计中，历年都不少国际友人的存在。同时，在电影《少林寺》上映之后，许多国家的重要领导人也曾亲临登封，一睹少林寺的风采，感受武术之乡深厚的文化沉淀。
（二）消极影响
1.加速武校数量剧增，保量不保质
虽说电影《少林寺》热映之后，登封市武术学校增加能够带来一定的经济效益，但是许多武校存活的时间较短，可谓保量不保质。从武校办学层次来看，许多学校并非具有办学资格，在2009年的一组数据中显示，当时登封市武校数量在80余所，但只有不到30所武校具备当地教育主管部门颁发的相关办学资格证明。从其规模看，大部分的武校规模较小，少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校以及少林寺武僧团培训基地的办学规模较大，且学生数量占据整个登封武校学生数量的三分之二，其余学校办学规模都较小，而且请不到无法请到较好的武术教师以及文化课教师。从投资成本看，塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校的投资成本都相对较高，而且后期的固定资产相对稳定，但其他武校在办学之初，资金的集聚就是非常重要的问题，后期的资金更是无法满足武校的正常运行。
2.部分武校生存时间较短，对学生教育产生影响
电影《少林寺》的热播加剧了武校在社会受欢迎的程度，引起武校数量的剧增，但大部分小规模武校，尤其是没有办学资质的武校生存时间很短，甚至没有一个学期，就面临着生存不下去的结果，对办学者产生一定消极影响的同时，更重要的是影响学生受教育的时间，这样的损失是不好弥补的。
二、总结与建议
（一）总结
电影《少林寺》的播出，无疑是中国电影事业一项重要的里程碑，同时也为少林武术走出中国，走向世界打开了一道大门。它让更多人看到少林武术，了解少林文化，从而推动少林武术的发展。一部电影，不仅带来了文化的传播，更推动着经济的发展。不仅开拓了少林寺这一古老寺庙的旅游市场，也推动着登封市武术学校的发展。登封市也在时代大背景的感召下，发展起一批较为优秀的武术学校，如少林寺塔沟武校、少林寺鹅坡武校、少林寺小龙武校等，它们承接着传承少林功夫的使命，为我们培养一代又一代优秀的习武之人。
（二）建议
登封市武术学校的迅速发展，在某种程度上也推动着登封市旅游事业以及经济的发展。但武术学校急速发展的同时，也带来了一系列的问题，所以，在发展武术学校的过程中要注意以下几点问题：一是对武校成立资格的审批政府一定要严格把关；二是武校对学校的管理、教师的管理、学生的管理一定要有相应的规章制度，从而保障学校更好的运行；三是保证教师具有一定的专业知识和教学能力，同时科学合理安排教学内容，将综合性人才作为培养目标；四是绝对保证学生的安全问题，武术的学习本就是刻苦之事，但严格要求学生的同时，要保证学生的安全。
参考文献：
[1]晓龙.经典《少林寺》缔造传奇[J].劳动保障世界，2017（01）：68-69.
[2]刘昶. 少林功夫电影的历史考量与未来发展[D].郑州大学，2016.
[3]张文鹏，汪全先.我国武术学校集聚现象研究——以登封为个案[J].東华理工大学学报（社会科学版），2015，34（03）：251-256.