寻找源头活水——浅谈写作中的积累问题

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提起作文,不少同学感到力不从心无从写起.对于小学高年级学生来说,大部分同学谈“文”色变,望“文”兴叹.“巧妇难为无米之炊”,要写好作文就要找到“米”下锅,积累材料,精心选材犹为重要.教师要指导学生多看、多读、多思、多问、多练,以拓宽视野,陶冶情操,开拓思路,提高写作能力.
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