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小学科学教学需要寻找有效的教学理念,STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育,在小学科学教学中有着一定的应用.科学教师结合STEAM进行教学的设计与实施,并以之判断学生科学素养的形成与否,是STEAM理念落实的重要途径.
基于STEAM理念的小学科学教学尝试
【摘 要】
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小学科学教学需要寻找有效的教学理念,STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育,在小学科学教学中有着一定的应用.科学教师结合STEAM进行教学的设计
【机 构】
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江苏省如皋市搬经镇常青小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年9期
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