【摘 要】
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在全面实施素质教育的今天，激发学生的创新意识，培养学生的创造思维能力，在新课程背景下，数学教学就显得非常重要。可是目前的小学数学课堂教学不尽人意，仍然还存在着“老师只顾讲
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在全面实施素质教育的今天，激发学生的创新意识，培养学生的创造思维能力，在新课程背景下，数学教学就显得非常重要。可是目前的小学数学课堂教学不尽人意，仍然还存在着“老师只顾讲，学生只能听”的现象，严重制约了学生创新思维的发展。因此，我们数学教师一定要创设轻松愉快的课堂气氛，训练学生表述思维过程和结果，探究数学教学内容。通过几年的教学实践，由于采取了适合自己学生的教学方法，大大提高了学生的创新意识，以及学生的数学分析问题、解决问题的能力。
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