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陶行知先生提出了“教学做合一”的教育理论,体现了“实践”在学科知识教学过程中的核心地位.教师的素质关乎国家和民族的命运,要想创建一支道德素质高、教学业务能力强、结构合理、充满活力、高素质的教师队伍,就必须加强师德建设.陶行知的“教学做合一”教育思想对大多数教育工作者具有重要的学习价值.将陶行知的教育理念结合自身的教学经验,有效地应用于初中教学活动,有助于初中教学活动的有效开展.