有声阅读在初中英语教学中的尝试

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随着我国教育教学的改革,教育教学方式不断增加及变化,有声阅读的教学方式已成为众多教育者讨论的话题。有声阅读通俗理解就是将课本书上或印在纸上的知识与内容录制成音频,然后通过录音、多媒体播放出来,阅读者用眼睛看耳朵听。随着我国信息技术的发展,有声阅读的教学方式进入教育者视野,辅助教育者开展学科教育教学工作,初中英语的教学可适当引入有声阅读。
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