【摘 要】
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<正>什么是微课?时下主要有两种大相径庭的观点:其一,微课会成为今后课堂教学改革的主流;其二,微课翻转的是教师讲课的时间和地点,并没有翻转接受性学习的本质。其实无论怎么
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<正>什么是微课?时下主要有两种大相径庭的观点:其一,微课会成为今后课堂教学改革的主流;其二,微课翻转的是教师讲课的时间和地点,并没有翻转接受性学习的本质。其实无论怎么看待微课,我们一线地理教师需要的是微课作为一种新的地理教学辅助技术所带来的积极作用。怎样运用好微课,提高地理教与学的效率?笔者认为,借助先进的信息技术和网络平台将微课整合到实际的地理教学中,不失为一种有效的尝试。将微课与地理教学整合,不仅需要熟悉教学内容,更要求地
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