【摘 要】
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信息技术在不断发展,应用于教学中的辅助作用也将越来越多。信息技术在语文阅读教学中直观形象地呈现更多的语文信息,激发学生阅读的兴趣,拓宽学生的思维空间,增强师生、生生
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信息技术在不断发展,应用于教学中的辅助作用也将越来越多。信息技术在语文阅读教学中直观形象地呈现更多的语文信息,激发学生阅读的兴趣,拓宽学生的思维空间,增强师生、生生之间的互动效果,从而提高阅读效率。
Information technology in the continuous development of the auxiliary role in teaching will also be more and more. Information technology in the teaching of Chinese reading presents more visual information vividly and vividly, arouse students ’interest in reading, broaden students’ thinking space and enhance the interaction between teachers and students and students, so as to improve reading efficiency.
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