论文部分内容阅读
由于小学生年龄特点、生活经历和知识基础的限制,直观教学越来越被小学数学教育工作者重视.本文主要探讨了直观教学在小学数学教学中的应用问题,列举了直观教学的几种方法,最后对直观教学在小学数学教学中的应用和作用做了分析,对研究直观教学在小学教学中的应用有一定的指导和借鉴意义.
如何运用直观教学提高小学数学的效果
【摘 要】
：
由于小学生年龄特点、生活经历和知识基础的限制,直观教学越来越被小学数学教育工作者重视.本文主要探讨了直观教学在小学数学教学中的应用问题,列举了直观教学的几种方法,最
【机 构】
：
江西省抚州市广昌县第二小学
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
【关键词】微课；翻转课堂；数制转换 信息技术与教育教学的深度融合，极大地推动着教育的信息化进程，微课、翻转课堂作为信息技术促进课改的典型案例，彻底翻转了传统的教学模式，为教学相长提供了新的思路。 微课是指按照课程标准及教学实践的要求，将教师在课堂内外实施教学的过程中，围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的、精彩的教与学活动，制作成视频并发布的一种课程实施方式。 翻转课堂是在信息
摘 要： 识字教学是小学语文教学的一项重要任务。随着时代发展，教育界对识字教学越来越重视，如何提高学生的识字量，让学生轻松进行大量阅读成为小学语文教学关注的重点。在小学语文识字教学过程中，小学教师要在主体参与教学理念的指导下，根据教学情境和学生特征，在教学过程中尊重学生的主体地位，培养学生主体参与意识和能力，从而提高学生的语文识字能力。本文从提高识字教学课堂效率出发，在培养学生识字能力的同时，确立
摘 要： 小学语文教学中，识字教学是主要教学内容，而且识字是小学生学习语文的基础。低年级识字教学中，教师必须建立高效课堂，让学生快速学习汉字。本文主要分析高效课堂背景下实现低年级识字教学的途径。 关键词： 高效课堂 低年级 识字途径 汉语是中国母语，是我们生活和工作中必须用到的，也是学习其他科目的基础。学习汉字的重要性不言而喻。在小学1到2年级的学习中，学生应该掌握1800字左右，是小学汉字认
胡朝晖于1991年毕业于北京联合大学师范学院服装系服装设计专业，现在是北京尚潮创意纪念品开发有限公司总经理，主要工作是与故宫合作开发创意纪念品和组织各种活动。
新课程提出的三维教学目标，最关键的是学习的“过程观”，教师要能组织有效的学习活动，指导学生的学习行为，当前常规教学中仍然不乏“结论教学”，即教学的目的就在于让学生接受一个结论，而不是让学生参与和经历一个学习活动。 就当前作文教学而言，它的确是语文教学的一块最大的鸡肋，食之无味，也无法；弃之，可惜，更不甘，师生一时陷入了作文教学的烂泥潭中，但如果只从教师的教这一头来看，主要的问题就是作文教学不能有
本文重点对创业团队的结构几何国内外的研究发展现状对其演化的机理进行了分析和探究,并且对创业团队内部工作的开展状况进行了探讨,针对创业团队的内部结构、创业团队的绩效
期刊
色叶植物是园林景观植物设计的重要元素,其凭借自身鲜艳的色彩、极富有冲击力的视觉效果等特点受到了越来越多园林景观设计师的喜爱.本文对色叶植物在园林景观设计中的应用进
老城郊外 风吹着，一阵使劲 一阵心不在焉 桉树招摇，木麻黄也招摇，发出声响，感受 回应风在她们身上所做的一切 雀鸟叽叽喳喳，即使白道干掉了黑道 这个小社会的吵闹 也不知消停 火山石占据路的左边，也没放过路的右边 一堆堆，一群群，怎么看 个个都是面目冷峻，铁石心肠 有名或无名野花，一小撮 一小撮地待着，跟树木、石头、飞禽走兽 保持距离 她们习惯于安静 总是用颜色来表达立
期刊
人性研究的课题一直是人们研究的热门课题,在经济学中和管理学中在人性研究方面都有所涉及,经济学在人性研究方面运用了经济学的原理,管理学在人性研究中运用了管理学的方法,
期刊
语文课程要能够在素质教育中充分发挥其多重功能和奠基作用,就必须以工具性与人文性的统一为前提,关注语文元素,打厚语文的底子,体现出语文自身的规律和特点.如何发掘合宜的