【摘 要】
：
目的总结新冠疫情期间小儿气管内异物患儿使用小儿可弯曲纤维支气管镜下取异物的管理与治疗体会。方法做好围术期标准预防及分级防护前提下,对疫情期间3例气管内异物患儿行急
论文部分内容阅读
目的总结新冠疫情期间小儿气管内异物患儿使用小儿可弯曲纤维支气管镜下取异物的管理与治疗体会。方法做好围术期标准预防及分级防护前提下,对疫情期间3例气管内异物患儿行急诊支气管镜下异物取出术。结果 3例患儿在镇静镇痛下使用小儿纤维支气管镜均成功从气管内取出异物,效果满意,未发生交叉感染。结论医务人员采用标准预防及分级防护的情况下,据暴露风险采用不同级别的个人防护物品,做到理想镇静镇痛,可以使患儿平稳度过围术期手术操作,达到预期取出异物目的,同时避免发生交叉感染。
其他文献
目的探讨前馈控制在门诊护理风险管理中的效果。方法研究对象选取本院2018年2月到2019年2月间门诊护理患者1744例,随机分为对照组和实验组,各872例。对照组给予常规护理的管
介绍了新的热输入(电弧能量)计算方法,应用背景及如何确定和测量计算公式中的各个参数,包括传统方法中的焊接电流、电弧电压、焊道长度及新计算方法中的电弧能量、功率。相对
目的探讨品管圈活动中基于ERAS理念对骨科老年人营养模式构建的应用情况。方法成立品管圈小组,以"基于加速康复外科理念对营养模式的构建"为主题,以课题达成型品管圈步骤比较
摘要： 某高速铁路采用U71MnG热轧钢轨，在常规质量检查时发现钢轨断裂。文中运用金相显微镜及扫描电子显微镜等手段对钢轨断口的宏微观形貌、断裂处材料的显微组织和夹杂物成分进行了观察和分析，从无缝焊接等工艺角度查找钢轨断裂失效的原因。结果表明，钢轨采用闪光焊对接工艺过程中，由于顶锻距离和顶锻力控制不当，使焊接末期产生的SiO2MnO硅酸盐夹杂及孔洞未被挤出而留在焊缝中形成裂纹萌生的核心，未被挤出的液
英语的语法学习是英语学习的重要组成部分。课改以来,英语教学一直强调突出交际性,那要教会学生如何使用英语,积极地运用语言,通过完成任务将语言技能逐步发展为初步进行交际
随着互联网技术的不断发展,正在为教师开展教育教学活动提供越来越多的便利,同时使用互联网的人群逐步趋向年轻化,也使得越来越多的小学生能够在自己的日常生活中接触互联网
以GQ80铁路罐车产品为例,分别从产品与母材、焊接的填充材料、焊前准备包括坡口形式、焊前清理及焊前装配、焊接工艺包括焊接顺序、焊接方法及焊接操作要点,焊后检验等几个方
为提高车辆器材储备效益,推广车辆器材军地共储模式,结合军队独家储备和车辆器材军地共储实践,依据供应链成本期望理论、多目标约束规划、构造含参函数的方法,给出共储模式下
目前,培智课堂教学面临的主要挑战是如何促进培智课堂教学信息传递和促进学生课堂沟通。图片交换沟通系统(PECS)启发我们:在培智语文教学中,同样可以利用此系统结构化的素材
目的研究King达标理论在老年冠心病患者自我管理能力及生活质量中的应用效果。方法严格按照纳入排除标准选取2019年1-11月在某医院收治的92例老年冠心病患者作为研究对象,按