是学生“笨”吗?——由一道习题引发的思考

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笔者听了一节北师大版一年级数学课。课中,教师让学生完成P17的最后一题(如图一):教师让学生打开书本,大部分学生还没看清题目,教师就急忙要求同桌的两个同学互相讨论解法,紧接着教师又提示着:
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