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能力是掌握知识的过程中逐渐形成和发展起来的。培养阅读能力，就是要培养学生能按学习规律，主动独立获取知识的能力。因此，教师应该既注重对教材的阅读欣赏；同时也应该放开视野，去了，解中外名著及时文，让他们对各种文学样式均有所涉猎，对世界各地的自然风貌及风土人情有所了解。这样能有效地拓展学生的知识面，有效地提高学生的阅读水平和写作能力。但是，阅读是种复杂的思维过程，它是阅读者对材料进行筛选，进行加工的过程，