【摘 要】
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新课程标准要求学生应德、智、体、美和谐发展,德育永远被摆在教育的首位.教师不能为了追求短时的教学成绩,而厚“智育”轻“德育”,只有将智育教育和德育教育紧密结合,才能
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新课程标准要求学生应德、智、体、美和谐发展,德育永远被摆在教育的首位.教师不能为了追求短时的教学成绩,而厚“智育”轻“德育”,只有将智育教育和德育教育紧密结合,才能实现教书和育人的统一,才能促进学生综合素质的全面发展.语文是一门兼具工具性和人文性的学科,教材中所选录的文章不仅语言文字优美,而且还蕴含着丰富的文化内涵,体现着中华民族的优良品德,因此,在教学中,小学语文教师要充分运用本学科特有的优势,挖掘教材中所蕴藏的优秀德育资源,积极地将德育教育渗透进教学的方方面面,充分彰显语文的巨大魅力,让小学生在学会知识的同时,还能受到良好的德育熏陶.
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