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几何直观是数学核心素养的重要组成部分,也是重要的数学思想方法。几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。利用几何直观产生直接认识,进行分析和推理,展开想象,从而促进学生思维的发展,提升学生的数学素养。
数学教学中对几何直观能力的培养策略
【摘 要】
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几何直观是数学核心素养的重要组成部分,也是重要的数学思想方法。几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解
【机 构】
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南康区赤土畲族乡虎岗小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
【摘 要】 伴随着新课标教学改革的不断深化，小学课堂的教学方法和教学模式也正在发生着巨大改变，以几何画板为代表的新兴教学工具被应用到教学实践中。在小学数学教学中引入几何画板，有利于优化教学内容、丰富教学形式，为学生的学习增添更多乐趣，从根本上激发学生的学习动力。本文从教学现状出发，结合几何画板特点，对几何画板在小学数学教学中的应用策略进行深入探究。 【关键词】 几何画板；小学数学；策略探究 以
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