谈以“博爱镜”去看待教育儿童

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这里所说的“镜”,不是物质的“镜”,而是意识的“镜”.是观点,是心态,是方法,也是标准.rn达·芬奇拜师学艺的“画蛋”,因为从不同的角度观而画之,所以似蛋非蛋,非蛋是蛋.那么,对儿童的评价是不是也可以像“画蛋”一样从不同角度去观察,去抓捕,然后去帮助,去教育,去评价呢?
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