中国传统道德教育思想管窥

来源 :青海师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w903756205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对中国传统道德教育思想的考察,总结了以培养"圣人"为目标、以"修身齐家治国平天下"为内容、以"天人合一"为最高境界,以否定人欲鄙弃功利为本质的中国传统道德教育思想的特点,并结合当代我国社会道德教育、特别是学校道德教育的现状,阐述其借鉴意义.
其他文献
电视新闻文字稿的导语对于电视新闻来说是十分重要的,不仅要简单明了,而且要准确表达新闻的主要内容,还要充分吸引观众的注意力。只有认真掌握电视新闻文字稿导语的写作要求和技
<正> 酒糟含有丰富的碳源和氮源,干酒糟全N含量1.22%,全C含量35.5%,粗蛋白7.60%是平菇生长发育良好的营养物质。为了增加食用菌培养料来源,笔者对酒糟种平菇进行了一些探索,小范
一、生本教育理念的实践策略生本教育的整个教学过程处处突出学生学习的主动性,让学生通过自主学习、小组合作学习和探究,获得知识,形成能力,使学生获得自信、自尊,激发学生内在的
一、激发学生的好奇心和求知欲是培养创造性思维能力的关键   研究表明,影响人创造力的因素至少有三种:一是创新意识,即创新的意图、愿望和动机;二是创造思维能力;三是各种创造方法和解题策略的掌握。激发好奇心和求知欲是培养创新意识、提高创造思维能力和掌握创造方法与策略的推动力。一个好奇心强、求知欲旺盛的人,往往勤奋自信,善于钻研,勇于创新。因此,有人说:“好奇心是学者的第一美德”。课堂教学中创设各种有
化学实验是学生进行科学探究的重要手段之一,学生通过探究活动获得更多的实验知识和技能,教师通过实验创设学习情境,为学生提供可观察的化学现象和实验操作,其活动指向是学生
摘 要:在多年的教学生涯中,笔者发现学生普遍感到地理难学的原因之一是他们缺乏地理学习兴趣。本文就笔者多年的教学经验,浅谈如何从培养学生的地理学习兴趣入手,提高课堂教学效果。  关键词:地理备课;地理教学;学习兴趣  地理学科既有自然科学的知识又有人文科学的知识,学好地理既要有一定的理科基础,又要有较好的文科素养。故很多学生都认为地理知识纷繁复杂,难以学好,是文科中的瓶颈,见到地理课就头疼,就感到乏
叙述了以七水硫酸镁和碳酸氢铵为原料,制备碳酸镁和氧化镁的方法,并通过小试对合成碳酸镁的实验温度、时间及反应浓度进行了讨论,找出了正确的工艺条件,并生产出了符合标准的轻质
司马光"一生无不可对人言者",从不做口是心非之事。司马光不是"保守派"、"守旧派",他的改革主张曾开北宋中期变法之先河,他强烈要求变革赵宋立朝以来的"三冗"、"两积"、"滥赏奢
电教媒体是一种较先进的教学工具,是教学的有力辅助手段。在教学中恰当运用电教媒体,可以使声、形融为一体,为课堂教学创设立体化环境,使学生多种感官共同参与学习,更能激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学生听、说、读、写各方面的素质,也使教学变得更加活泼、简洁、明快,从而实现了教学的优化。  一、运用电教手段创设情境,激发兴趣  小学生最初是对学习过程和学习的外部活动感兴趣,对学习内容却兴趣不
对于足球赛事的转播来说,品牌形象好的赛事是前提保障,转播技术水平是关键。拥有一个好的品牌形象的足球赛事才会有人去关注。足球赛事转播中镜头的画面不只是单纯的记录,而是要