【摘 要】
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诗歌是作文的另一种形式。指导小学生创作儿童诗意义重大:从儿童自身心理的特点看,为儿童喜闻乐见;从学生个体成长的需求看,能发展各方面能力。指导学生创作儿童诗可以弥补现
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诗歌是作文的另一种形式。指导小学生创作儿童诗意义重大:从儿童自身心理的特点看,为儿童喜闻乐见;从学生个体成长的需求看,能发展各方面能力。指导学生创作儿童诗可以弥补现行作文教学的一些缺憾,应该成为语文教学不可或缺的一部分。为了引领学生更好地徜徉在儿童诗的王国中,让他们从小感受中华语言的魅力,激发他们的写作兴趣,提高语文素养,充分挖掘儿童想象的潜质,培养他们的思维、创造等多方面能力。使之热爱生活,充满爱心,本人对此进行了初步探索。
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