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【摘要】发挥党校党性锻炼熔炉作用必须制定并严格实施党性锻炼整体方案,突出党性原则教育、创新党性锻炼的途径和方法,增强熔炉的吸引力。
【关键词】党校 党性锻炼 熔炉作用
【中图分类号】D267 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)07(b)-0182-02
随着大规模培训党政领导干部规划的实施,如何发挥党校党性锻炼熔炉作用问题就会成为了一个非常突出的问题。发挥党校党性锻炼熔炉作用是一个系统工程,各个环节环环相扣,缺一不可。党校在实际操作过程当中应该充分体现干部教育和培训的严肃性,要制定并严格实施党性锻炼整体方案,要加强对领导干部培训的管理,要建立健全领导干部接触社会、了解基层的制度,要充分重视党校党性锻炼结果和考核的使用;要在培训中突出党性原则教育、创新党性锻炼的途径和方法,增强熔炉的吸引力。只有这样,才能够真正发挥党校党性锻炼熔炉的作用,培养出高素质的领导干部。
1 发挥党校党性锻炼熔炉作用必须制定并严格实施党性锻炼整体方案
領导干部教育和培训是一项严肃的工作,各级组织部门、党校必须提高对这项工作严肃性的认识,参加培训轮训的领导干部也要提高对这项工作严肃性的认识,保证各项培训计划的圆满落实。作为培训单位,要制定领导干部党性锻炼整体方案,注重解决党性锻炼的过程安排。同时,严格实施党性锻炼整体方案,通过严格实施,能够真正发挥党性锻炼的作用,提高领导干部加强党性锻炼的自觉性。这就要求党校做到以下几个方面。
1.1 制定严格的党性锻炼整体方案
这是一项基础性的工作,必须做好。在抽调干部轮训培训之前,就应该按照各级党委的要求制定一个详细的干部党性锻炼整体方案,使干部都能够在三至五年当中至少进党校进行党性锻炼一次,可以和轮训培训结合起来进行,时间不少于中央组织部的规定。整体解决方案涵盖领导干部的调训计划、培训内容、培训方式、培训目标、培训管理、培训考核、培训结果的运用、培训的动态跟踪管理等等一系列内容。
党校学员从接到组织部门调训通知开始,就要纳入党校党性教育的范围,建立党性教育考核表,记录学员在党校接受教育和参加活动的全部过程,涵盖内容:学习任务完成情况(自我学习、参加面授、参加集体活动、学习心得体会、考核成绩);遵守学校纪律情况(报到时间、上课出勤情况、执行请假制度、按时完成学习任务);参加党性锻炼活动情况(参加社会调查研究、参加体验式教学情况、动态跟踪情况)综合意见(参加培训的综合意见,干部使用建议、干部存在的问题和不足)等等。有了这样一个整体解决方案,就能够从根本上解决党性锻炼熔炉作用发挥不够的问题,也能够提高领导干部的认识,达到干部培训的目的。这对培养造就高素质领导干部具有重大意义。
党性锻炼计划必须明确在规定的时间内完成,再结合轮训培训的指导思想及目的要求,使党性锻炼的具体内容更加丰富,活动安排更加具体,锻炼方式更加科学,考核形式更加具有可操作性。有一些党性锻炼的内容安排可以事前做好调查研究工作,掌握广大学员的需求,有针对性地安排,增强党性锻炼培训课程的时效性和针对性。
1.2 严格落实党性锻炼培训的整体方案
有了党性锻炼整体方案就应该严格执行,要把干部党性锻炼不折不扣地落实到实际工作中去,保证党性锻炼的实际效果。党性锻炼整体方案的每一个计划,都是整体计划的重要组成部分,不能因为某一件事发生或者教员、学员的请假就轻易改变教学计划,那样就会失去教学的严肃性。教学计划的执行本身就是党性锻炼的一个过程,一定要保证课程的完整性,使每一个学员在党性锻炼方面都能够经历一个完整的过程,从而达到提高党性修养的目的。
1.3 党性锻炼整体解决方案要加强对党性锻炼结果和表现的考核
正确运用党性锻炼培训的考核结果,这是保证党性锻炼计划贯彻落实的重要手段,必须高度重视。党校要做好对培训学员的党性锻炼结果和表现的考核,这是提高学员对党校培训重视的一个非常重要的方法,同时也是对组织负责的一种表现。组织部门也要高度重视对已培训学员结果和表现的考核,并且把它作为干部使用的一个重要依据。只有这样,才能够真正发挥党校党性锻炼熔炉的作用,培养出合格的领导干部。
1.4 党性锻炼整体解决方案要突出对领导干部培训期间的管理
党校要加强对领导干部培训期间的管理,把这种管理与加强党性锻炼结合起来,提高广大学员加强党性锻炼的自觉性。如何加强对领导干部在培训期间的管理是各级党校一直在教学实践中不断探索的重要问题。党性锻炼整体解决方案在管理方面要突出以下几个方面的内容。
第一、要突出纪律方面的要求。严格执行学习纪律。学员要严格遵守党校的学习纪律,完成各项教学任务,包括自学任务的完成。严格执行生活纪律。要严肃生活纪律,严禁在党校学习期间违反学校纪律,花公款请客送礼。严格作风纪律。不得有损害党的形象、损害干部形象、损害党校形象的行为出现。严格执行学习考核纪律。在参加党性锻炼的过程中,学员要严格执行学习考核纪律,党校要严格执行学习考核纪律,不能因为是领导干部就可以走过场走形式。只要严格管理,严格要求,就能够使学员提高参加党性锻炼意识,自觉地遵守各项规定,比较好地完成学习和培训任务,党性锻炼也就能够落到实处。
第二、突出与社会实际结合中加强党性锻炼。党校建立健全领导干部接触社会实际制度。一是建立领导干部“志愿服务”制度。规定在一定时间内要进行“志愿服务”,增强领导干部的社会责任感。建立领导干部“访贫问苦送温暖”制度。规定建立扶贫联系户制度,设置一定的目标,要求必须完成,以此提高领导干部的宗旨意识。建立优秀调研报告的使用制度。通过一定的媒体和途径进行公开发表,培养领导干部观察社会思考问题的习惯,不断提高领导能力和领导水平。建立岗位“建言献策”制度。通过制度安排鼓励领导干部关注社会发展、关注社会问题、关注党政部门服务职能作用的发挥,提高管理意识和参与重大决策的积极性。党校可以开展评选优秀的“建言献策”活动,鼓励领导干部广泛参与社会管理,这是一条重要途径。
第三、要突出党性锻炼考核结果的使用。在干部的选拔使用考核过程中,充分重视党校党性锻炼考核结果的使用。一是建立严格的党性锻炼情况通报制度。可以建立单位、组织部门、党校的三方互通制度,全面考核领导干部的党性锻炼情况。二是建立学员党性锻炼档案,作为考核干部的一个依据。三是党性锻炼考核结果要与领导干部的提拔使用挂钩。对党性锻炼不合格的领导干部坚决不予提拔使用。四是建立中青年干部动态党性监督机制。领导干部工作学习生活在哪里,党性锻炼的考核就到哪里。党校学习只是党性锻炼的一个组成部分,并不是党性锻炼的全部。领导干部要时刻牢记党性锻炼的要求,不断扩大党性锻炼的实践范围,增强自觉开展党性锻炼的意识。
2 发挥党校党性锻炼熔炉作用要创新党性锻炼的途径和方法
党校发挥党性锻炼熔炉作用要创新党性锻炼的途径和方法,这是社会主义市场经济发展和高素质的干部队伍建设给党校提出的新要求。领导干部在社会主义市场经济的大潮中经风雨、见世面,知识水平和领导能力都有了比较大的提高。但是,思想认识和价值观念也会随着市场经济的发展和完善而发生一些变化。如果再按照过去的方式来开展党性锻炼已经不能适应现实社会发展的要求,而且作用也是有限的。因此创新党性锻炼的途径和方法就成为势在必行的要求。党校在加强党性修养的途径方面应该注重以下几个方面的创新。
【关键词】党校 党性锻炼 熔炉作用
【中图分类号】D267 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)07(b)-0182-02
随着大规模培训党政领导干部规划的实施,如何发挥党校党性锻炼熔炉作用问题就会成为了一个非常突出的问题。发挥党校党性锻炼熔炉作用是一个系统工程,各个环节环环相扣,缺一不可。党校在实际操作过程当中应该充分体现干部教育和培训的严肃性,要制定并严格实施党性锻炼整体方案,要加强对领导干部培训的管理,要建立健全领导干部接触社会、了解基层的制度,要充分重视党校党性锻炼结果和考核的使用;要在培训中突出党性原则教育、创新党性锻炼的途径和方法,增强熔炉的吸引力。只有这样,才能够真正发挥党校党性锻炼熔炉的作用,培养出高素质的领导干部。
1 发挥党校党性锻炼熔炉作用必须制定并严格实施党性锻炼整体方案
領导干部教育和培训是一项严肃的工作,各级组织部门、党校必须提高对这项工作严肃性的认识,参加培训轮训的领导干部也要提高对这项工作严肃性的认识,保证各项培训计划的圆满落实。作为培训单位,要制定领导干部党性锻炼整体方案,注重解决党性锻炼的过程安排。同时,严格实施党性锻炼整体方案,通过严格实施,能够真正发挥党性锻炼的作用,提高领导干部加强党性锻炼的自觉性。这就要求党校做到以下几个方面。
1.1 制定严格的党性锻炼整体方案
这是一项基础性的工作,必须做好。在抽调干部轮训培训之前,就应该按照各级党委的要求制定一个详细的干部党性锻炼整体方案,使干部都能够在三至五年当中至少进党校进行党性锻炼一次,可以和轮训培训结合起来进行,时间不少于中央组织部的规定。整体解决方案涵盖领导干部的调训计划、培训内容、培训方式、培训目标、培训管理、培训考核、培训结果的运用、培训的动态跟踪管理等等一系列内容。
党校学员从接到组织部门调训通知开始,就要纳入党校党性教育的范围,建立党性教育考核表,记录学员在党校接受教育和参加活动的全部过程,涵盖内容:学习任务完成情况(自我学习、参加面授、参加集体活动、学习心得体会、考核成绩);遵守学校纪律情况(报到时间、上课出勤情况、执行请假制度、按时完成学习任务);参加党性锻炼活动情况(参加社会调查研究、参加体验式教学情况、动态跟踪情况)综合意见(参加培训的综合意见,干部使用建议、干部存在的问题和不足)等等。有了这样一个整体解决方案,就能够从根本上解决党性锻炼熔炉作用发挥不够的问题,也能够提高领导干部的认识,达到干部培训的目的。这对培养造就高素质领导干部具有重大意义。
党性锻炼计划必须明确在规定的时间内完成,再结合轮训培训的指导思想及目的要求,使党性锻炼的具体内容更加丰富,活动安排更加具体,锻炼方式更加科学,考核形式更加具有可操作性。有一些党性锻炼的内容安排可以事前做好调查研究工作,掌握广大学员的需求,有针对性地安排,增强党性锻炼培训课程的时效性和针对性。
1.2 严格落实党性锻炼培训的整体方案
有了党性锻炼整体方案就应该严格执行,要把干部党性锻炼不折不扣地落实到实际工作中去,保证党性锻炼的实际效果。党性锻炼整体方案的每一个计划,都是整体计划的重要组成部分,不能因为某一件事发生或者教员、学员的请假就轻易改变教学计划,那样就会失去教学的严肃性。教学计划的执行本身就是党性锻炼的一个过程,一定要保证课程的完整性,使每一个学员在党性锻炼方面都能够经历一个完整的过程,从而达到提高党性修养的目的。
1.3 党性锻炼整体解决方案要加强对党性锻炼结果和表现的考核
正确运用党性锻炼培训的考核结果,这是保证党性锻炼计划贯彻落实的重要手段,必须高度重视。党校要做好对培训学员的党性锻炼结果和表现的考核,这是提高学员对党校培训重视的一个非常重要的方法,同时也是对组织负责的一种表现。组织部门也要高度重视对已培训学员结果和表现的考核,并且把它作为干部使用的一个重要依据。只有这样,才能够真正发挥党校党性锻炼熔炉的作用,培养出合格的领导干部。
1.4 党性锻炼整体解决方案要突出对领导干部培训期间的管理
党校要加强对领导干部培训期间的管理,把这种管理与加强党性锻炼结合起来,提高广大学员加强党性锻炼的自觉性。如何加强对领导干部在培训期间的管理是各级党校一直在教学实践中不断探索的重要问题。党性锻炼整体解决方案在管理方面要突出以下几个方面的内容。
第一、要突出纪律方面的要求。严格执行学习纪律。学员要严格遵守党校的学习纪律,完成各项教学任务,包括自学任务的完成。严格执行生活纪律。要严肃生活纪律,严禁在党校学习期间违反学校纪律,花公款请客送礼。严格作风纪律。不得有损害党的形象、损害干部形象、损害党校形象的行为出现。严格执行学习考核纪律。在参加党性锻炼的过程中,学员要严格执行学习考核纪律,党校要严格执行学习考核纪律,不能因为是领导干部就可以走过场走形式。只要严格管理,严格要求,就能够使学员提高参加党性锻炼意识,自觉地遵守各项规定,比较好地完成学习和培训任务,党性锻炼也就能够落到实处。
第二、突出与社会实际结合中加强党性锻炼。党校建立健全领导干部接触社会实际制度。一是建立领导干部“志愿服务”制度。规定在一定时间内要进行“志愿服务”,增强领导干部的社会责任感。建立领导干部“访贫问苦送温暖”制度。规定建立扶贫联系户制度,设置一定的目标,要求必须完成,以此提高领导干部的宗旨意识。建立优秀调研报告的使用制度。通过一定的媒体和途径进行公开发表,培养领导干部观察社会思考问题的习惯,不断提高领导能力和领导水平。建立岗位“建言献策”制度。通过制度安排鼓励领导干部关注社会发展、关注社会问题、关注党政部门服务职能作用的发挥,提高管理意识和参与重大决策的积极性。党校可以开展评选优秀的“建言献策”活动,鼓励领导干部广泛参与社会管理,这是一条重要途径。
第三、要突出党性锻炼考核结果的使用。在干部的选拔使用考核过程中,充分重视党校党性锻炼考核结果的使用。一是建立严格的党性锻炼情况通报制度。可以建立单位、组织部门、党校的三方互通制度,全面考核领导干部的党性锻炼情况。二是建立学员党性锻炼档案,作为考核干部的一个依据。三是党性锻炼考核结果要与领导干部的提拔使用挂钩。对党性锻炼不合格的领导干部坚决不予提拔使用。四是建立中青年干部动态党性监督机制。领导干部工作学习生活在哪里,党性锻炼的考核就到哪里。党校学习只是党性锻炼的一个组成部分,并不是党性锻炼的全部。领导干部要时刻牢记党性锻炼的要求,不断扩大党性锻炼的实践范围,增强自觉开展党性锻炼的意识。
2 发挥党校党性锻炼熔炉作用要创新党性锻炼的途径和方法
党校发挥党性锻炼熔炉作用要创新党性锻炼的途径和方法,这是社会主义市场经济发展和高素质的干部队伍建设给党校提出的新要求。领导干部在社会主义市场经济的大潮中经风雨、见世面,知识水平和领导能力都有了比较大的提高。但是,思想认识和价值观念也会随着市场经济的发展和完善而发生一些变化。如果再按照过去的方式来开展党性锻炼已经不能适应现实社会发展的要求,而且作用也是有限的。因此创新党性锻炼的途径和方法就成为势在必行的要求。党校在加强党性修养的途径方面应该注重以下几个方面的创新。