【摘 要】
：
采用流化床反应器,研究富水蒸气条件下酒糟燃烧的NO排放特性。结果表明,增加过量空气系数和升高燃烧温度,NO排放浓度升高;对送入燃烧反应器的气体中添加水蒸气模拟高水分燃料
【机 构】
：
中国科学院过程工程研究所多相复杂系统国家重点实验室,中国科学院大学化学与化工学院,中国科学院过程工程研究所多相复杂系统国家重点实验室
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（21161140329）,国家科技支撑计划项目（2012BAC03805）.
论文部分内容阅读
采用流化床反应器,研究富水蒸气条件下酒糟燃烧的NO排放特性。结果表明,增加过量空气系数和升高燃烧温度,NO排放浓度升高;对送入燃烧反应器的气体中添加水蒸气模拟高水分燃料燃烧有效地降低了酒糟燃烧的NO排放浓度及总排放量,且在适当条件下可减少NO排放约46%(质量)。酒糟灰分中的金属氧化物对NO的还原有催化作用,且随着温度的升高变强。在含H2或CO的N2气氛中,灰分对NO催化还原作用更明显。水蒸气本身对NO没有明显还原作用,说明水蒸气是通过与碳氢化合物反应生成还原性气体,如H2和CO,从而在酒糟灰催化作用下强化NO的还原。
其他文献
一、对《船长》中哈尔威人物形象的误读：将“人”神化苏教版小学语文六年级上册《船长》一文，讲述了1870年3月17日，两艘英国轮船（“诺曼底”号和“玛丽”号）相撞后，“诺曼底”号船
本文研究了纯铁(Fe)在2:1酸性AlCl3-氯化1-甲基-3-乙基咪唑(AlCl3-EMIC)中的阳极行为.通过三电极体系测定了Fe在AlCl3-EMIC中的阳极极化和不同电位下的电流-时间曲线,利用恒电位溶解计算了Fe溶解的价态,最后通过扫描电子显微镜(SEM)观察了不同电流密度下Fe的溶解形貌.结果表明:Fe表面的氧化膜会阻碍Fe的溶解,在去除氧化膜后,当电位达到-0.35V时,Fe开始发生
以农村初中的劳动与技术课程实施现状为出发点。进行劳动与技术地方课程的开发、实施与课堂教学模式的研究，探索出了“以劳动与技术课堂教学为引领，家校结合为主，其他社会实践活
博卡病毒为细小病毒亚科的博卡病毒属,细小病毒分为浓病毒亚科和细小病毒科亚科,浓病毒亚科主要感染昆虫,细小病毒科亚科主要感染脊椎动物。细小病毒亚科又分为貂阿留申病毒
高中通用技术选修课程“简易机器人制作”在高中教学中不断得到推广和实施。双光感小车沿黑线过十字路口在机器人教学中是一个集搭建、编程、调试为一体的非常好的一个教学项
情境化教学不仅有助于开启学生心灵的窗户，点燃学生创作思维的火花，而且能够培养学生的主体意识和创新精神。创设生活化、问题化、冲突化、趣味化的教学情境。可以充分体现学科
随着“本土技术文化”作为新的、独特的内容融入到南非的技术课程中，教师们面临着一种挑战，即教师们在课堂中应该通过怎样的有效方式才能使学生们达到评估标准。本文通过对不同
教学是一门艺术，而幽默是一种重要的艺术手法。在通用技术课堂教学中合理运用幽默，能激发学习兴趣，提高学习效率；创造轻松活泼的氛围，拉近师生间的距离；化解课堂矛盾，构建和谐课堂。
现代教学论认为，学生是认识的主体，教学应促进学生主动学习，充分发挥学生学习的积极性、主动性。只有让学生主动参与，才能使学生在知识、技能、情感、价值观等方面都有不同程度的
技术探究，是一项探索主题明确的技术学习活动。根据学习活动的要求，学生通过发现与明确问题、设计方案、制作模型、技术试验，最终解决问题。以“悬臂梁”项目为载体引领学生进行