论文部分内容阅读
随着职业教育课程改革与建设的推进,在多门必修课的合并调整下设立了“火电厂热力设备及系统”课程.然而,在实际的课程教学过程中却暴露出了专业难点多、教学内容广、实践要求高以及学生基础薄弱等诸多问题.基于此,文章将结合笔者的实际教学经验,针对火电厂热力设备及系统的课程改革及课程教学策略展开探讨.