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《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文第十二册中的一篇课文，记述了一个小女孩的悲惨命运。如何拉近文本和学生的距离，使其对小女孩的遭遇感同身受，激发出对生命的尊重，对不幸人生的同情，是教学的重点和难点。充分利用对比，能有效激活学生思维，突破难点，突出重点。
充分利用对比 有效激活思维——九年义务教育六年制小学语文（人教版）第十二册《卖火柴的小女孩》教学重点突破
【摘 要】
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《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文第十二册中的一篇课文，记述了一个小女孩的悲惨命运。如何拉近文本和学生的距离，使其对小女孩的遭遇感同身受，激发出对生命的尊重，对不幸人生
【机 构】
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聊城市东昌府区北顺小学
【出 处】
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山东教育(小学刊)
【发表日期】
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2005年10期
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