浅谈初中道德与法治课堂教学中有关学生学习自觉性的培养

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初中道德与法制是初中阶段的一门重要学科,在当今素质教育理念下具有重要的教学价值,有助于培养初中生良好的思想品德,对他们一生的学习和成长都具有重要意义.在实践教学中,初中道德与法制教师要以新课程理念为指导,通过丰富多样的教学形式,激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地参与到学习中,潜移默化地塑造品格.本文主要探究了初中道德与法制教学中培养学生学习主动性的策略,以供参考.
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