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批注式阅读作为学生阅读的一种有效方式,可以有效引导学生与文本深入对话,进而达到深化学习效果的目的。对于写景状物类文章的批注,要做到在关键词处批注,理清作者的写作顺序;在关键句处批注,把握作者的写作意图;在修辞句处批注,体会独特的表达方法。
浅析写景状物类文章批注阅读的有效策略
【摘 要】
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批注式阅读作为学生阅读的一种有效方式,可以有效引导学生与文本深入对话,进而达到深化学习效果的目的。对于写景状物类文章的批注,要做到在关键词处批注,理清作者的写作顺序
【机 构】
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江苏徐州市铜山区大许实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年16期
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