论文部分内容阅读
小学数学的教学中，要注重培养学生的数感，主要通过课堂教学、生活体验和实际应用等来对学生的数感进行培养。探讨如何培养学生的数感，以提高学生的整体数学素养和创新精神的培养。
小学数学教学中如何培养学生数感
【摘 要】
：
小学数学的教学中，要注重培养学生的数感，主要通过课堂教学、生活体验和实际应用等来对学生的数感进行培养。探讨如何培养学生的数感，以提高学生的整体数学素养和创新精神的培养
【机 构】
：
浙江省乐清市建设路小学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
采用腹腔注射链尿佐菌素的方法建立糖尿病大鼠模型,经海参磷脂型二十碳五烯酸（eicosap-entaenoic acid phosphatidylcholine,EPA-PC）灌胃8周后,检测其对空腹血糖、口服葡萄糖耐
研究节点运动的脉冲耦合无线传感器网络的同步问题，提出一种依赖节点间运动和脉冲调整全网络节点间的耦合结构，实现稀疏节点分布无线传感网络时钟同步的新算法．以Peskin模型确定
针对可重构视频编解码处理器ReMAP．2在高清视频编解码应用中对大规模数据吞吐率的需求，提出一种由全双工的帧缓存器及直接内存存取（direct memory access，DMA）组成的高速存储系统．
基于表面波的黏弹性参数超声测量法，提出引入Zener黏弹性模型，推导Zener黏弹性组织中表面波频散速度与黏弹性参数的关系，采用有限元法建立仿真模型，记录表面波位移，结合FieldⅡ工
以橡胶钢纤维再生骨料混凝土（ crumb rubber and steel fiber reinforced recycled aggregate con-crete, RSRAC）为研究对象,探讨橡胶掺量对其断裂性能的影响。设计了6组试件,
针对传统GRAPPA(generalized auto-calibrating partially parallel acquisitions)算法存在随欠采样倍数增加重建图像质量下降的问题,提出一种改进算法.该算法利用多通道图像间的更多相关信息对传统GRAPPA算法进行改进,突破传统GRAPPA算法仅利用自校准信号进行权重系数估计的局限,并进一步使用已采集数据之间的一般相关性.实验结果表明,改进
Lévy过程可准确描述某些复杂的分布特征,如：尖峰、厚尾及有偏等,也可将标的资产运动过程中所展现的非连续性体现出来,因此在金融过程中得到了广泛而有效的运用.本研究基
针对随机构造多进制LDPC码编码复杂度高的问题，基于具有线性编码复杂度的迭代编码算法，提出一种改进的多进制LDPC码的扩展比特填充构造算法．该算法通过改进编码方案和构造校验矩
利用数值模拟试验研究低填路堤下土拱效应的特性。通过建立三维土拱模型，研究影响土拱效应的主要参数---桩布置形式、桩间距、填土高度和扩大头直径间的相互关系。结果表明，无