【摘 要】
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在新课程不断深入下,小学数学教学由原来封闭式向开放式进行转变,努力构建活跃民主的数学课堂气氛,激发了小学生学习数学积极性,培养了小学生的数学分析、逻辑思维与创新能力
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在新课程不断深入下,小学数学教学由原来封闭式向开放式进行转变,努力构建活跃民主的数学课堂气氛,激发了小学生学习数学积极性,培养了小学生的数学分析、逻辑思维与创新能力。本文就小学数学的开放式教学法进行了简单分析探索。
With the continuous deepening of the new curriculum, primary mathematics teaching has been transformed from a closed to an open one, and efforts have been made to build an atmosphere of an active and democratic mathematics classroom. It has stimulated pupils’ enthusiasm in mathematics and trained pupils in mathematical analysis, logical thinking and innovative ability. This article makes a simple analysis and exploration on the open teaching method of elementary mathematics.
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