基于人本视角的中职德育困境与突围

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就目前大数据统计结果而言,中职院校仍在教育领域扮演着极其重要的角色,在我国的经济发展中也发挥着关键的支撑作用。但是值得一提的是,中职学生往往由于“思想道德”的问题受到社会同龄人的不公平待遇,这也正是中职德育暴露出来的一个深刻问题。当下,人本教育呼声四起,培养学生的基础素质并不存在两面性,所以中职学生也应该坦然地接受道德教育的熏陶。本文就人本视角下的中职德育困境问题做出分析,并且提出了突围性策略,希望借此能够唤醒中职生的社会意识,使之充分认识到优秀素养的重要意义。
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