【摘 要】
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曾经有位名人说过：＂生活是写作的源泉,个性是人格的体现,快速促思维的发展。＂将生活、个性、快速三者整合在一起,是写作教学的新篇。新课程标准下的小学语文作文就要求＂生活化、
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曾经有位名人说过：＂生活是写作的源泉,个性是人格的体现,快速促思维的发展。＂将生活、个性、快速三者整合在一起,是写作教学的新篇。新课程标准下的小学语文作文就要求＂生活化、个性化、快速化＂三化的整合,形成一个以学生为主体、以人格为灵魂、以生活为内容、以方法为支撑的作文教学理念,充分反映了素质教育与信息时代对写作教学改革的新要求。
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