论国民党乡村整合举措失败的经济原因--浙江“二五减租”的个案分析

来源 :台州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackwang02
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大革命失败后,随着浙江省地方财政危机局面的不断加重,地方政权的扩张与推行“二五减租”之间的矛盾日益突出,而这种矛盾的冲突和斗争,不仅严重阻碍浙江“二五减租”的进程,甚至对国民党众多整合乡村计划的推行,也带来了意想不到的严重后果。 After the failure of the Great Revolution, with the worsening of the local fiscal crisis in Zhejiang Province, the contradiction between the expansion of local government and the implementation of the “25 Five-Year Reduction” has become increasingly prominent. Such contradictions and conflicts not only seriously impede the “two Five reductions in rent, ”and even brought unforeseen grave consequences to the numerous implementation of the Kuomintang plan for the integration of villages.
其他文献
文章要有真实情感,才能久而弥香,缺乏真实情感的文章读来即味同嚼蜡。学生只有了一定情感体验,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。学生缺乏阅历,但不缺乏真情,真
作文教学是语文教学中一个非常重要的内容,但同时又是一个难点。针对当前小学作文教学中存在的问题,笔者尝试着将新课标中倡导的“小组合作”学习方式应用于作文教学中,通过小组
在小学语文教学中,使教学变得更加艺术,对于促进小学生综合素质能力全面发展具有重要影响。本文对教学的艺术性贯穿于小学语文课堂需要注意的几个方面进行分析和探讨,以促进小学
在社会不断发展的过程中,课程改革的脚步正逐步推进。新课程改革更加注重课堂教学的有效性。课堂教学的有效性不仅可以提高教学质量,还有助于提升学生对学习的兴趣。小学语文在
中职语文教材基础模块(上)第一课选的是老舍的《我的母亲》,基础模块(下)第一篇选的是史铁生的《合欢树》。这两篇文章都写得情真意切,都表现了母亲无私博大的母爱,母亲的言行对孩子
为了切实解决小学语文教学高耗低效现象,依据教材单元教学主题,大力实施主题阅读教学。以教材主题为主线,将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起,将阅读方法由课内习得迁移到课外
《语文课程标准》明确地指出了小学阶段学生习作的要求:“写作教学应贴近学生实际。让学生易于动笔,乐于表达。也就是说让他们爱上作文,教师就应想方设法引导学生关注现实,热爱生
教学情境是一种氛围,一种有形与无形组成的“教学情意场”,这种情意场一经形成,就会触及学生的需要,激发学习的兴趣,点燃思考的火花,从而使学生产生良好的心理体验,以积极的心态投入
新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的
教师是学校主体和中流砥柱,其授课能力直接关乎到学校今后的发展方向与品牌推进。尤其是双语教学的学校,要想提高教育教学质量,教师的授课能力和策略显得格外重要。好的教学,不仅