【摘 要】
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贝贝说:“松松,我发现一个秘密。” “真的?一松松说,“快告诉我。” 贝贝说:“我爷爷的眼珠是黑的。” 松松说:“废话!难道应该是黄的?” 贝贝说:“我听爸爸说过,人老珠黄嘛。人一老,眼珠就应该变成黄的了。” 松松说:不对,不对,‘人老珠黄’的意思是:旧时代比喻女子老了被轻视,就像因为年代久远而丧失光泽的珍珠一样不值钱了。 贝贝不好意思地笑了:“望文生义出错误啊!” 江苏省徐州市贾汪
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贝贝说:“松松,我发现一个秘密。”
“真的?一松松说,“快告诉我。”
贝贝说:“我爷爷的眼珠是黑的。”
松松说:“废话!难道应该是黄的?”
贝贝说:“我听爸爸说过,人老珠黄嘛。人一老,眼珠就应该变成黄的了。”
松松说:不对,不对,‘人老珠黄’的意思是:旧时代比喻女子老了被轻视,就像因为年代久远而丧失光泽的珍珠一样不值钱了。
贝贝不好意思地笑了:“望文生义出错误啊!”
江苏省徐州市贾汪区团结小学宋玉坤 供稿
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设《教师手记》栏目刊登这篇文章,是因为它对老师们也许会有不小的启发。也希望小朋友们都能像文中的“小小思想家”那样,从小爱动脑筋,能独立思考问题,有自己的主见。 —编者按 新教师培训班报名时,一位学员过来跟我说:“王老师,记得我吗?我是您的学生。还记得那次罚抄事件吗?谢谢您对我‘胆大妄为’的肯定。这也是我选择做老师的原因。” 我怎能忘记那次罚抄事件,怎能忘记那个“胆大妄为”的学生呢? 那是十
一下飞机,一阵凉爽干燥的风迎面袭来,一下使我们摆脱了宁波的高温和炎热。我现在是在内蒙古高原呼伦贝尔的海拉尔机场。伴随着这阵阵凉风和愉悦的心情,我们一行来到了宾馆,期待着明天的草原之行。 这儿的太阳可真勤快,三点多就开始工作了,把我们一行人早早唤醒了。吃过早饭,坐上妈妈很早就联系好的包车,穿过熙熙攘攘的市区,我们向草原进发。 一路上,大人和小孩都很兴奋,看点儿草、看点儿绿地就哇哇叫唤。司机说我们
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【教材简析】 《看图画,写一写》是统编教材三年级下册第二单元的习作内容,要求学生“把图画的内容写清楚”。本次习作重在引导学生在观察图片中抓住重点画面,合理想象人物的动作和可能说的话,把自己看到的、想到的内容写清楚;指導学生学习欣赏和评价自己或别人的作品。 【教学目标】 1.能仔细观察图画,了解画上有哪些人,他们在干什么;能通过辨析,抓住图画中的重点。 2.在情境中想象放风筝的动作,能用合适
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