【摘 要】
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一、创设情境,导入新课师:小朋友们,这是我们村最大的百货商店(课件展示村供销社的情境图),你到这个商店买过东西吗?如果去过,请介绍一下买过什么东西?用了多少钱?
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一、创设情境,导入新课师:小朋友们,这是我们村最大的百货商店(课件展示村供销社的情境图),你到这个商店买过东西吗?如果去过,请介绍一下买过什么东西?用了多少钱?
First, the creation of situations, the introduction of a new class teacher: children, this is our village’s largest department store (courseware display village supply and marketing cooperatives situation map), you bought something in this store? If you have been to, please introduce What and how much?
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