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现代教学课堂中，传统的教学方法已经难以调动学生的积极性了，在教学过程中我们积极探索创新的教学模式以适当新的时代和新的需求，时代在巨变，知识的传授方式早不是传统的照本宣科了，本文主要探讨设计教学的改革，提出了实验性的“体验式”教学，以期望通过这种方式来激发学生的创造力，形成具有参与性、探讨性、趣味性、创新性的新课程教学方法，并为同类课程提供可借鉴的教学模式。