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随着时代的进步和医学教育的发展，眼科教学方法的改革成为教改的重点内容之一。在传统的教学基础上，又引进了PBL、CBL、PBL教学法，但每种教学法都有其利弊，并不都适应于实际教学全程及每位医学生。本文对不同的教学方法在眼科的应用进行阐述与探讨。
多轨教学模式在眼科教学的应用探讨
【摘 要】
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随着时代的进步和医学教育的发展，眼科教学方法的改革成为教改的重点内容之一。在传统的教学基础上，又引进了PBL、CBL、PBL教学法，但每种教学法都有其利弊，并不都适应于实际教学
【机 构】
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湖南中医药大学
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2017年6期
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