【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革突出强调课堂教学的互动行,将之前教师主导的教、学分离模式打破,换之以教学相长的双向教学模式.提高小学数学教学的互动性,不仅是小学数学课程标准的
【机 构】
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上饶县华坛山小学 江西上饶334100
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新一轮基础教育课程改革突出强调课堂教学的互动行,将之前教师主导的教、学分离模式打破,换之以教学相长的双向教学模式.提高小学数学教学的互动性,不仅是小学数学课程标准的要求,也是提升小学数学教学效率的有效手段.
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