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本文运用文献资料法等研究方法,对STEAM教育框架视野下与高校体育教学现状的分析发现,STEAM教育与高校体育教学改革存在一定的契合,高校体育教育的发展、大学生健康问题的凸显以及个体与社会的结合需要多方面的指导.当今社会以STEAM教育框架为全新的教育模式,它不仅有效的提升了学生的实践能力水平,而且也促进了学生综合能力的提高.