【摘 要】
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新课改强调初中英语应贯彻以人为本的教学原则,利用英语工具性、人文性的特点开展阅读教学,促进学生英语语言能力的提高。但目前的初中英语阅读教学还存在一些问题,学生很难
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新课改强调初中英语应贯彻以人为本的教学原则,利用英语工具性、人文性的特点开展阅读教学,促进学生英语语言能力的提高。但目前的初中英语阅读教学还存在一些问题,学生很难积极投入英语阅读中,导致阅读教学效果不佳。因此,教师需要转变教学理念,将教学做合一运用到初中英语阅读教学中,使学生在"做"中完整掌握阅读知识,通过主动思考解决阅读问题,促进学生阅读能力、阅读质量的提高。
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