【摘 要】
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应试教育的背景下,学生在创新能力方面的提升受到了一定的制约。一个国家或民族若是失去了创新,也就失去了技术产品的更新,会让国家在发展的过程中逐渐丧失主动性,从而失去话语权。近些年来,国家与社会大力倡导个人、企业、组织等提升自身的自主创新能力,提高自主研发水平。本文就小学数学课堂教学中学生创新能力的培养问题进行论述。
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应试教育的背景下,学生在创新能力方面的提升受到了一定的制约。一个国家或民族若是失去了创新,也就失去了技术产品的更新,会让国家在发展的过程中逐渐丧失主动性,从而失去话语权。近些年来,国家与社会大力倡导个人、企业、组织等提升自身的自主创新能力,提高自主研发水平。本文就小学数学课堂教学中学生创新能力的培养问题进行论述。
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