是“尊”还是“樽”——浅议中学文言文中的通假现象

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通假字是中学文言文教学的一个重点,也是一个难点,掌握一定的文言通假知识不仅对中学语文教学很有裨益,就是对阅读一些古文典籍也有好处。拟就文言通假的原因和通假字的辨认做一初步探讨,供同行参考指正。 Passing through characters is a key point in the teaching of classical Chinese in middle schools, and it is also a difficult point. Mastering certain knowledge in classical Chinese is not only helpful for Chinese teaching in middle schools, but also is good for reading ancient Chinese classics. It is proposed to make a preliminary discussion on the reasons for the use of classical Chinese and the identification of the popular characters for reference by peers.
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