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我們生活中有很多有趣的小物件，它们都很有表演欲哦，快来看看它们上演了什么好戏，让我们的生活变得趣味十足！
趣味生活
【摘 要】
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我們生活中有很多有趣的小物件，它们都很有表演欲哦，快来看看它们上演了什么好戏，让我们的生活变得趣味十足！
【出 处】
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儿童故事画报
【发表日期】
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2019年1期
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摘要：本文设计了“研究物质性质的方法和程序”为课题的学案，体现了学生主动学习与探究未知的过程，引导学生开展自主学 关键词：学案设计；物质性质；钠的性质；基本方法 文章编号：1005-6629(2011)09-0037-04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 1、学习内容 鲁科版必修1第一章第二节第一部分“研究物质性质的基本方法”。 2、学习目标 (1)结合研究金属钠的性质的
摘要：以高三复习课“电解原理”为例，从电解原理的再现、电解原理的拓展、电解原理的应用等3个方面，尝试采用递进式问题链驱动化学课堂的互动教学，以增强课堂中师生间的互动，提升学生的思维能力。 关键词：递进式问题链；高三复习；电解原理 文章编号：1005–6629（2015）9–0031–05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 如何在高三复习中，既能达到巩固基础、培养能力、加强应用、提升素
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1什么是化学学科的大问题 世界著名学术期刊Nature的顾问编委Philip Ball在对多位世界著名化学家就什么是化学学科的大问题进行专题访谈后，撰写了题为“化学家想知道什么(What chemists want to know)”的专论。设问的中心议题是：就绝大多数科学技术领域而言，化学已经成为具有关键作用的学科之一，是否意味着它仅仅是服务于一切需要借助于化学的科学技术的“工具”之一?学
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1. 大清早，蓝妍就睡不着了，一遍遍地抚摸着自己的舞台服装——冰雪女王的蓝裙子。 “真不敢相信，我可以演冰雪女王！”她兴奋地和姐姐蓝婷说，“我们早点出发吧，今天是最后的彩排哦。” 于是，姐妹俩整理好服装道具后，在校门口和舒阳、江川碰头。 2. 大家来得太早了，学校小剧场的大门还没有打开。在等待的過程中，蓝妍不忘背诵台词：“哦，我的伙伴，难道我只能在你怀中享受孤独吗……”等待了一阵子，保安小李
从前，在王国最贫瘠、最偏远的乡下，住着一位年轻的养鸡人。 因为他长得矮小瘦弱，而且从头到脚都是鸡毛，人们给他起了个绰号，叫“半只鸡”。 有一天，国王外出巡视，他在这片荒芜的土地上停了下来，对侍从说：“我饿了！快去给我找点东西来美餐一顿吧！这里有一袋皇家小麦，你就用它去交换吧。” 侍从跑遍了乡间田野，一个人也没看见。为了有力气继续赶路，他把手伸进了那袋小麦。麦粒太好吃了，他忍不住抓了第二把，接