【摘 要】
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现代化进程中，乡土社会的瓦解、“撤点并校”政策的催化、“读书无用论”思想的荼毒致使村小接连落寞，乡村教育发展陷入困顿的泥沼。乡村教育呈现学生管不住、教师留不住、家长
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现代化进程中，乡土社会的瓦解、“撤点并校”政策的催化、“读书无用论”思想的荼毒致使村小接连落寞，乡村教育发展陷入困顿的泥沼。乡村教育呈现学生管不住、教师留不住、家长靠不住的现实困境。然而，作为村落文化堡垒之村小其功能价值不能失却。因此，应立足乡土实际，从创办乡村特色小规模学校、培植热爱家乡的本土教师、重塑乡村家长的养育理念几个方面着手发展乡村教育。
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